Приобретение знаний - сложный процесс, который выходит за пределы школьной образовательной системы и становится образом жизни. Дети учатся всегда и везде. Наша задача - расширять возможности и способы применения врожденных данных и стимулировать развитие.
Что касается оценок, то они не всегда показывают реальное положение вещей: дают адекватную оценку уровню и глубине знаний ученика.
Сотрудники из Международной лаборатории анализа провели крупное исследование, кторое строилось на анализе успешности, интеллектуальных данных и отметок у студентов и учеников разных стран.
Оказалось, что важнейшим условием для успешности в школе и вузе, которая выражается баллами и рейтингами, является самооценка ребенка. Именно она помогает получать более высокие баллы при более низком уровне знаний по самым разным предметам.
В анализе использовались данные исследований PISA.
Ученые пришли к выводу, что психологическая подготовка, поддержка адекватной самооценки, уверенности в себе позволяет человеку вовремя и во всю силу заявить о своих знаниях, излагая их уверено и разносторонне. Что непременно влияет на отметки.
Читать также: 10 советов родителям застенчивого ребенка
Хорошая самооценка всегда и в любых ситуациях дает возможность показать себя с разных сторон и раскрыть потенциал, в то время как неуверенный в себе ребенок часто неуверен и в своих знаниях, мало того, он использует недостаточно эффективные способы выражения знаний и личных инсайтов. В устной форме это проявляется на уровне бедности лексического запаса, языка тела, неспособности внятно излагать все, в том числе, спорные утверждения.
А в письменном – в частых исправлениях или недостаточно уверенном изложении, сдержанности и лаконичности, отсутствии личного мнения.
Впрочем, для детей с низкой самооценкой домашняя письменная работа – один из лучших способов проявить себя и изложить свои мысли и знания.
Читать также: Какая пряность поможет ребенку стать отличником? Открытие
Кроме того, самооценка еще и определяет интерес к предмету. Ведь если достаточный уровень знаний из-за неуверенности не оценивается справедливо, ученик склонен терять к нему интерес.
Основы здоровой самооценки закладываются в раннем детстве и в начальных классах. Поэтому так важно, чтобы учителя начальных классов учили детей с максимальной мягкостью и осторожностью, находили сильные стороны каждого ребенка, помогали ему развиваться, а при этом не ставили отметок, особенно за то, что ученик только начинает осваивать.
Важно, чтобы исправления и помарки поощрялись, а аккуратность письма и изложения, не затмевала сути и личных достижений.
Фото: depositphotos.com
