Гиперактивный ребенок 2

Аудиал, визуал или кинестетик? Кто твой ребенок?

  • Источник
  • Автор

Как лучше общаться с собственным ребенком? Как лучше объяснять ему школьный материал? Перед 1 сентября важно определить тип восприятия ребенка. Так ты без труда найдешь к нему ключик.

Одному повторяй хоть сто раз – бесполезно, ему нужно увидеть. Другому важно прочувствовать. Третий воспринимает мир на слух.
 
1. Как он разговаривает?
а) Речь правильная, грамотная, использует сложные предложения, любит рассказывать длинные истории;
б)  говорит короткими предложениями, может делать грамматические ошибки, часто пытается изобразить события, а не рассказать о них;
в)  использует простые обороты речи, может неправильно произносить звуки и слова, пропускает предлоги.
 
2. Чаще других он произносит фразы:
а)  «Мама, посмотри скорее!», «Как красиво!»;
б)  «Послушай меня, слушай внимательнее!», 
«А он сказал, а я ему говорю»;
в)  «Я чувствую», «Мне кажется», 
«Я попробовал».
 
 
3. Твой ребенок охотнее…
а)  погуляет, поиграет в подвижную игру;
б)  посидит с головоломкой или настольной игрой;
в)  почитает книгу или послушает музыку.
 
4. Как он пишет?
а)  Старательно,  буквы аккуратные, ровные;
б)  почерк у него неплохой, хоть и не идеальный;
в)  буквы и цифры «танцуют», тетради неопрятные.
 
5. Что у него хорошо получается?
а)  Сочиняет истории, описывает события;
б)  он делает очень красивые аккуратные поделки, хорошо клеит и вырезает;
в)  хорошая координация движений, он спортивен.
 
6. Как он лучше всего запоминает новые слова, когда учит иностранный язык?
а)  Ему достаточно посмотреть на слово;
б)  он должен обязательно его записать;
в)  ему важно услышать и повторить слово вслух.
 
7. Твой ребенок с удовольствием посещает 
(или хотел бы)…
а)  музыкальную школу или хор;
б)  художественную студию, фотокружок, студию прикладного искусства;
в)  спортивный или танцевальный кружок.
 
8. Как он играет с друзьями? 
а)  Очень активен, любит пошалить;
б)  в компании расцветает, много общается, иногда отвечает за других;
в)  среди ребят может чувствовать себя одиноким, долго привыкает к новым людям.
 
9. Для него очень важно, когда я… 
а)  хвалю его: «Молодец!  Я тобой горжусь»;
б)  рассматриваем с ним плоды его творчества;
в)  глажу его по голове, обнимаю.
 
10. Тяготеет ли он к порядку?
а)  Абсолютно нет: может неаккуратно одеться, за минуту перевернуть всю комнату;
б)  он следит за своей одеждой, порядком на столе;
в)  как все дети: напомнишь – уберет, 
нет – забудет.
 
11. Если он устал, что его лучше расслабит?
а)  Разговор с кем-то, прослушивание музыки;
б)  теплая ванна, легкий массаж или просто «полежать под одеялом»;
в)  фильм,  рассматривание картинок в книге.
 
12. Твой ребенок усидчив?
а)  Безусловно! Может часами заниматься прикладной работой или собирать конструктор;
б)  бывает; если он чем-то занят, то обычно разговаривает сам с собой;
в)  нет; долго сидеть без движения 
для него – пытка.
 
Ключ:
 
а - Аб - Кв -В
2 а-Вб-Ав-К
3 а-Кб-Вв-А
4 а-Вб-Ав-К
5 а-Аб-В в-К
6 а-Вб-К в-А
7 а -Аб -Вв- К
8 а-К б-А в -В
9 а-Аб-В в-К
10 а-К б-В в-А
11 а-А  б-К в-В
12 а-Вб-Ав-К
 
Большинство В – визуал
Большинство А – аудиал
Большинство К – кинестетик
 
Одинаковое количество –  смешанный тип восприятия
 

Сервисы

Календарь прививок

Индивидуальный график прививок для малыша

Рассчитать

Календарь беременности

Все что ты хотела знать о беременности

Рассчитать

Таблица прикорма

Узнай как правильно вводить прикорм

Посмотреть

Популярное

Как поздравила мужа самая богатая певица Украины

Как пить воду натощак, чтобы вылечить много болезней: японский метод

Хайден Панеттьери показала подросшую дочку и объяснила отсутствие кольца на пальце