ребенок грустит12 shut

Чем вредна обидчивость. Как защитить ребенка от него самого?

  • Источник
  • Автор

Виновники повышенной обидчивости бываютсамыми разными. Конечно же, в каждом случаеречь идет о комплексе причин. Всем родителям нужно понять: есть дети, более склонные быть обижаками, есть менее, но мы, взрослые, можем многое изменить либо в хорошую сторону, либо в плохую. Не забывайте, что обидчивость, неумение прощать, склонность копить обиды - причины серьезных болезней.

Обиды бывают разные. Одни проходят быстро и являются реакцией на реальные, действительно обижающие поступки людей.
Другие - неадекватные. Когда обижаются на что угодно. Чаще на придуманные поступки других людей, на невинные часто слова и шутки и имеют в основе низкую самооценку.

ВРОЖДЕННЫЕ ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА, ТЕМПЕРАМЕНТ

Большой риск стать суперобижакой есть у деток с преобладанием холерических и меланхолических черт. Ребята очень чувствительны и ранимы. У них довольно нестабильная нервная система. Причем холерики имеют чаще всего адекватную
самооценку, а меланхолики – заниженную. И то и другое приводит к развитию обидчивости... при благоприятных обстоятельствах.
 С такими детками нужно быть мягкими и сдержанными. Никаких криков, одергива-
ний, насмешек. Учите кроху правильно выражать свои эмоции, делиться переживаниями. И вникайте в его проблемы. По-настоящему!
Вам самим трудно себя так вести? Учитесь разбираться в своих чувствах, чтобы не срываться на ребенке. Иначе вы лишь добавите ему поводов для обид.
Позволяйте себе отдыхать и восполнять истраченные ресурсы (хоб-
би, активный отдых, время для себя), тогда вам будет легче помогать малышу.
 

ЗАКРЕПЛЕНИЕ СТЕРЕОТИПОВ ПОВЕДЕНИЯ

Вспомните снова ту ситуацию, когда вас не взяли в игру. Как вы реагировали? Правильно, поразному. Кто-то требовал, чтоб его тут же приняли в команду, кто-то придумывал, каким образом стать полезным, третий сидел в сторонке и строил планы мести, а четвертый плакал и считал себя самым несчастным человеком
в мире. Как правило, испытываются разные поведенческие модели. Какие-то чаще приносят результат, иные – реже. Некоторые более характерны для крохи. И если одна из них подкрепляется (мама бросила все дела, подружка отвадила других друзей и обе бросились успокаивать обижаку), то именно она имеет шанс превратиться в стойкий стереотип. И в дальнейшем станет главной в схожих ситуациях.
 Перво-наперво проанализируйте свои реакции. Как поступаете вы? Если вы обидчивы, самое время проработать эту проблему и избавиться от нее. Благо ребенка – мощный стимул.
Старайтесь демонстрировать разные поведенческие модели. Придумывайте сказки, например, о Енотике, который обижался-обижался, а потом научился прогонять обижалки и придумывать дружилки, такие слова и поступки, кото-
рые помогают не обращать внимания на обиды.
 

ЛЮБОВНАЯ БРЕШЬ

Гипертрофированная обидчивость – нередко результат ощущения недостатка любви и внимания. Желая получить их, малютка начинает искать пути, чтобы заполнить пустоту. Не стоит себя винить. Понятное дело, что вы любите ребенка, но он может этого не чувствовать.
 Учитесь понимать язык любви крохи (в этом поможет книга Гари Чемпмена «Пять языков любви»), ваш малыш может нуждаться в прикосновениях, качественном времени, словах одобрения, помощи или в подарках для того, чтобы знать, что его любят. Анализируйте.

ЗАЦИКЛЕННОСТЬ НА СЕБЕ

Такой кроха зацикливается на собственном «я». Ему кажется, что все люди вокруг видят его поступки и вообще все взгляды всегда устремлены на него. При этом положительные моменты он опускает, а негатив удваивает. Малюткой руководит острая потребность в признании и уважении, которую практически невозможно насытить: похвалы никогда не бывает достаточно, а раздражающих моментов вокруг ой как много!  Любая оценка (и положительная!) фокусирует внимание на человеке. Поэтому хвалить нужно за поступки: малыш не стал умницей только потому, что съел кашку. Он просто умница! А вот отдельно взятую победу поощрять можно: «Как
ты легко справился с ужином! Намного быстрее, чем вчера!»
Помните, что есть и невербальные посылы: недовольный взгляд или вздох. Так
что придется работать над собой. Подумайте, не слишком ли вы ориентированы на оценки? Постарайтесь донести до крохи: он (и вы!) ценен, даже если все вокруг так не думают.

ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ДРУГИХ

Обида со временем может стать методом манипуляции, способом достигнуть поставленной цели. Это хоть и сложное искусство, но дошколятам под силу. И опять же, если такую линию поведения подкреплять, велика опасность вырастить
маленького манипулятора. Все основывается на чувстве вины того, кто оскорбил и обидел. 
Не позволяйте разрастаться своей вине. Это само по себе разрушительно. Переводите все на путь конструктивного анализа. Но не игнорируйте. Обсуждайте с малюткой его эмоции и озвучивайте свои: «Мне очень неприятно, что тебе
было так обидно! Но я не в ответе за твои чувства. Они зависят от тебя. Ты имеешь право обижаться, но это очень неприятно. Я готова тебе помочь справиться со всем

Сервисы

Календарь прививок

Индивидуальный график прививок для малыша

Рассчитать

Календарь беременности

Все что ты хотела знать о беременности

Рассчитать

Таблица прикорма

Узнай как правильно вводить прикорм

Посмотреть

Популярное

Как поздравила мужа самая богатая певица Украины

Как пить воду натощак, чтобы вылечить много болезней: японский метод

Хайден Панеттьери показала подросшую дочку и объяснила отсутствие кольца на пальце