Можна по-різному ставитися до цієї теорії, особливо з огляду на, що Фергюсон хоч і професор з Гарварду, але аж ніяк не психолог - він економіст. Правда, більшу частину життя присвятив вивченню питань ефективності освіти. До професора звернулася журналістка Татша Робертсон - працюючи в газеті Boston Globe, вона часто брала інтерв'ю у батьків успішних людей, і з часом стала знаходити закономірності у вихованні.
Носити всі ці капелюхи не так страшно, як здається, але всі вони повинні бути у вашому гардеробі
Спостереження Татши зацікавили Фергюсона і далі вони стали вивчати й аналізувати ці закономірності, цілеспрямовано розмовляючи зі студентами Гарварду і їх батьками. Результатом роботи стала книга «The Formula: Unlocking the. Secrets to Raising Highly Successful Children» (Формула: розкриття секретів виховання дуже успішних дітей). У своїй книзі автори виділили 8 ролей, які потрібно грати батькам, щоб виховати дитину. Що буде успішною.
Партнер в ранньому навчанні
У цій ролі батьків мотивують свою дитину цікавитися навколишнім світом із самого раннього віку, ще до того, як вона піде до школи. Фергюсон вважає партнера по ранньому навчанню найважливішою роллю з восьми. Діти таких батьків зазвичай вже можуть читати прості слова, ще в дитячому садочку, і відчувати те, що Фергюсон називає «ефектом раннього випередження», коли дитина позитивно реагує на схвалення його успіхів вихователем.
Бортінженер
Це батьки, що уважно стежать за навколишнім середовищем, в якому росте і розвивається дитина, за тим, щоб дитина отримала все, що їй потрібно, і втручаються, коли це не так. Це не те ж саме, що бути «батьком-гвинтокрилом», який, за словами Фергюсона, «настільки залучений в життя своїх дітей, що не залишає їм простору для розвитку незалежних відносин. Не дає дитині самостійно вчитися будувати відносини з іншими людьми, відстоювати свої інтереси і відповідати за свої вчинки».
Фіксатор
У цій ролі батьки гарантують, що жодна з ключових можливостей для розвитку дитини не буде знехтувана - і навіть недолік ресурсів не може перешкодити батькам виконати цю роль. Як каже Фергюсон: «Батьки можуть жити в бідності, але якщо вони побачать можливість, яка, на їхню думку, важлива для успіху своєї дитини в школі або в життя, вони пройдуть крізь стіни, щоб отримати її».
Відкривач
Батьки-відкривачі допомагають своїй дитині знайомитися зі світом, відвідуючи музеї, бібліотеки, виставки і т. д. - все, що може розширити його світогляд. Знову ж таки, це відбувається навіть при нестачі ресурсів: розкривають батьки творчо підходять до того, як реалізувати такі прогулянки.
Філософ
Фергюсон каже, що це друга за важливістю роль, тому що вона допомагає дітям знайти мету в своєму житті. Виконуючи цю роль батьки задають дітям важливі життєві питання і відповідають, коли подібні питання виникають у дитини. При цьому батьки-філософи ніколи не недооцінюють здатність дитини розуміти життя і вловлювати зміст складних тем.
Модель
Це класичне рольове моделювання. Батьки в ролі моделі демонструють поведінку, яку хотіли б бачити у своєї дитини. Класичний приклад такої рольової моделі - благодійність, ставлення до слабших, допомога нужденним і пізнання нового. Адже давно доведено, що дитина не слухає слова, а дивиться на поведінку значущих для нього дорослих.
Парламентер
Ця батьківська роль вчить дитину шанобливо, але наполегливо відстоювати свої інтереси і те, у що він вірить (особливо перед лицем тих, хто має владу і авторитетом).
Навігаційний голос GPS
Фергюсон описав це так: «Голос батьків, який продовжує звучати в голові дитини після того, як він пішов з дому, наставляючи молодого дорослого в нових життєвих ситуаціях».
Фергюсон переконаний, що батькам варто пам'ятати всі ці ролі, по можливості виконувати в потрібний час. Але найголовніше, на його думку - мати рішучість стати хорошими батьками, пам'ятати власне дитинство і враховувати помилки своїх батьків. Це одна з версій підходу до виховання щасливої і успішної дитини, яка, безумовно, заслуговує на увагу, але не заважає виробляти власні підходи, з урахуванням того, що вже сказано.
