Навколишній світ накриває нас потоком інформації про сучасні методики розвитку дитини, які обіцяють за лічені дні (а то й хвилини) виховати з наших дітей справжніх вундеркіндів. І багато мам, боячись відстати від однолітків свого малюка, починають купувати кубики Зайцева, картки Домана або з пелюшок навчають свого малюка читанню за системою Тюлєнєва. Всі ці методики обіцяють блискавичні результати у навчанні.
Читай також: Мамам першокласників: чому потрібно навчити дитину за 2 місяці до школи?
Але чи часто ти бачила малюка 2-3 років, який впевнено читає? Можливо, в деяких випадках таке явище і трапляється, але це рідкість. Невже інші мами гірше вчать або купують менше кубиків? Вчителі не в такому захваті від ранніх геніїв (на відміну від їхніх гордих батьків). Такі дітки заучують лише окремі склади і у школі стикаються з першими труднощами: не можуть осилити звуковий аналіз прочитаного слова, а також ковтають закінчення. Невропатологи відзначають, що дітки, які почали своє навчання в дуже ранньому віці, часто мають проблеми ыз соціалізацією і відрізняються підвищеною збудливістю.
Заняття з малюками-дошкільнятами повинні проводитися в ігровій формі та бути приємними дитині. Якщо уроки асоціюються з негативом, то результатів вони не принесуть.
Як зрозуміти, що дитина готова до навчання
- Вона добре розмовляє, і її мовлення складається з цілих речень. Врахуй, що занадто раннє навчання може навіть призвести до затримки мовного розвитку.
- У дитини вже сформований фонематичний слух, і вона без труднощів розрізняє звуки.
- Дитина проявляє інтерес до читання.
- У малюка немає проблем зі слухом.
- Усі звуки вимовляються правильно або дуже близький варіант до цього.
- Дитина без проблем орієнтується у просторі: «перед», «зад», «верх», «низ» тощо. Інакше малюк буде плутатися і починати читати не з тієї букви.
Як навчити дитину читати по складах
- Посібник. Для вивчення букв підійде будь-яка абетка або улюблений предмет, а краще придбати відразу декілька відповідних посібників. Головне розуміти, що дитина повинна запам'ятати саме букву, а не предмет, який вона позначає. Наприклад: якщо на ваших кубиках буква «А» зіставляється зі словом «автобус», то у книзі з цією буквою має асоціюватися вже інше слово - «абрикос».
- Дитина добре запам'ятовує інформацію, якщо є тактильний контакт із предметами. Грайтеся з нею: ліпіть і малюйте літери. Так у крихітки виникнуть свої асоціації з кожною буквою.
- Спочатку не потрібно змушувати дитину вчити назви букв, зосередьте свою увагу на запам'ятовуванні звуків. Погодься, дитині складно буде зв'язати адекватне слово зі звуків ем-а-ем-а.
- Не зациклюйтеся на вивченні букв відповідно до алфавіту, ви його обов'язково вивчите, але трохи пізніше. Зараз ефективнішим буде почати навчання з голосних (А, О, У, І), потім приголосних дзвінких (М, Н, Л тощо), останніми починайте вчити шиплячі.
- Після вивчення кожної нової літери, необхідно приділити час, щоб повторити всі попередні букви, які ви вже встигли вивчити.
- Найважливіше завдання - навчити малюка вимовляти звуки разом. Як тільки ви пройдете з ним цей етап, стане набагато простіше.
- У цій справі не дозволений поспіх. Не тисни на дитину, нехай спокійно вимовляє найпростіші склади, які поки піддаються її розумінню.
- Першими необхідно освоїти відкриті склади (МА, БЕ, КУ), і лише потім переходити до закритих.
- Після освоєння двох видів складів, потрібно перейти до читання найпростіших слів. Стеж, щоб малюк не забував робити паузи між словами і дотримувався певного ритму читання.
- Обговорюй із ним прочитане: необхідно переконатися, що малюк зрозумів, яке саме слово прочитав.
Читай також: Вчимо цифри: розвиваючі мультфільми для вивчення лічби російською та українською мовами
Фото: depositphotos
