Чтобы определить, насколько самостоятелен ваш малыш, пройдите с ним тест профессора философии Роберта Шлезера из Иллинойского института (Чикаго).
Выстройте две линии из одинакового количества шашек.
Спросите у ребенка, в каком ряду их больше.
Потом пусть он отвернется. А вы расставьте шашки в одном из рядов с большими промежутками и задайте тот же вопрос.
Спросите у ребенка, в каком ряду их больше.
Потом пусть он отвернется. А вы расставьте шашки в одном из рядов с большими промежутками и задайте тот же вопрос.
- Ребенок сказал, что в длинном ряду шашек больше? Значит, он обрабатывает информацию с помощью «магического» мышления и, по-видимому, еще не готов самостоятельно перейти улицу.
- Если же он понимает, что в длинном ряду то же самое количество шашек, и «по-взрослому» объясняет это, возможно, пришло время дать умничке больше свободы.
А это ведь не всегда просто. Не так ли? Но доверять малышу, давать ему свободу, обеспечив безопасность (объяснив, показав, утвердив, повторив и проверив на месте, к примеру, как переходить дорогу) необходимо. Иначе он откажется от нее. Возможно, навсегда. Ведь сама по себе свобода - это большая ответственность...
