Чого батьки бажають для своїх дітей найбільше? Звісно ж, щоб вони були здорові та в безпеці. Страх, що дитина загубиться чи щось може загрожувати її життю та здоров’ю — чи не найбільше, що тривожить будь-яких батьків. Особливо гостро це турбує батьків, які виховують дітей з розладами спектра аутизму (РСА).
У центрі безоплатної корекції для дітей з аутизмом LEVCHYK SPECTRUM HUB, створеного фондом Future for Ukraine у Львові, розповідають, що, зазвичай діти у спектрі мають низький рівень сприйняття небезпечних сигналів і усвідомлення, що щось загрожує їхньому життю та здоров’ю. Ці особливості можуть наражати дитину з аутизмом на небезпеку в навколишньому середовищі. Ми дізналися у фахівців LEVCHYK, як діяти батькам у випадку, якщо їхня дитина із РСА загубилась.
Статтю створено в межах циклу просвітницьких матеріалів від фонду Future for Ukraine, який активно займається поширенням інформації про аутизм та просуває ідею створення дружнього до людей з РСА середовища в нашій країні.
Що таке РСА?
Аутизм — це певний стан розвитку нервової системи, який може проявлятись у поведінці людини, у тому, як вона сприймає навколишній світ та взаємодіє з оточенням. Спектр проявів аутизму дуже широкий — дехто може жити самостійно, легко комунікує з людьми, а комусь важко навіть вийти на вулицю, тому що гучні звуки та незнайомі люди — лякають. Тому увесь великий спектр ознак аутизму у психології називають розладами спектра аутизму, або РСА.
Ознаки РСА
Аутизм часто супроводжується нав’язливою, неконтрольованою поведінкою або поведінкою, яка пов’язана з певними ритуалами у дитини, а також з відчуженістю від зовнішнього світу. Діти з РСА можуть мати обмежену мову та труднощі в комунікації з незнайомими людьми.
Розпочинаючи пошук дитини із РСА, яка загубилась, варто врахувати її індивідуальні особливості та реакції на стресові ситуації.
Деякі діти з аутизмом можуть реагувати на пошукові групи агресивно або уникати контакту з незнайомцями, що може ускладнити процес пошуку.
Алгоритм дій у разі зникнення дитини з РСА
- Перше, що потрібно зробити — повідомити про зникнення людей із найближчого оточення (рідних, друзів, сусідів), а також поліцію.
- Отримайте повну інформацію про обставини зникнення дитини: де в останнє її бачили, у що була вдягнута дитина та як довго вона вже відсутня.
- Повідомте пошукову групу, чи має дитина складнощі в мовній комунікації, вербальна вона чи ні, а також про страхи чи тригери, які має дитина.
- Зазначте, що подобається дитині таке, на чому вона може сфокусувати свою увагу.
- В першу чергу починайте шукати біля води (річки, озера, басейни тощо).
- Залучіть до пошуків добровольців. Важливо продивлятися усі закутки, підвали, дахи, де могла сховатися дитина.
- Якщо ваша дитина носить спеціальний годинник чи браслет з вбудованим GPS — це значно полегшить ваш пошук через GPS-трекери.
Українка Марі Король, мами Кіари, яка має невербальний аутизм, поділилась власним досвідом.
«Моїй Кіарі дуже подобається вода — озеро, річка, море. Коли вона знає, що поблизу є будь-яка водойма, то в її поведінці вже закладена схема втекти туди якнайшвидше. Я вже знаю цю її особливість, проте Кіарі вдалося втікати від мене вже чотири рази. Одного разу це відбулося на дачі — вона підгледіла як відкривається хвіртка, підібрала ключі від замку і пішла самотужки на дикий пляж. Ми знайшли її вже по шию у воді. Проблема в тому, що 99% дітей у спектрі не вміють плавати, бо їм важко скоординувати власні рухи, щоб це зробити. Тому вода є найбільшою небезпекою у їхньому випадку. З одного боку вона дуже приваблює через їхній сенсорний голод, їм не вистачає певних відчуттів і діти з РСА шукають їх у взаємодії з водою»
Історія зникнення та пошуку дитина із РСА у Німеччині
В містечку Бремерферде у Нижній Саксонії зник 6-річний хлопчик з аутизмом. До його пошуків приєдналося понад 800 людей, які утворили живий ланцюг у розмірі 1500 метрів, крім цього було залучено спеціально навчених собак та кінну ескадрилью. Пошук відбувався за допомогою безпілотників та літаків у повітрі, водолазами та човнами-амфібіями у воді. Щоб виманити хлопчика з його можливої схованки рятівники використовували світлові прожектори, вмикали дитячі пісні, які подобалися хлопчику, розвішували повітряні кульки та солодощі навколо місця зникнення, а також застосовували прилади нічного бачення.
Пошук дітей з РСА — завдання, яке вимагає швидких та дбайливо запланованих дій, враховуючи їхню вразливість та обмежені можливості у спілкуванні. Тому ключовим фактором успішного пошуку дітей з аутизмом є негайна реакція та співпраця між батьками, правоохоронними органами, громадськістю та добровольчими організаціями. А також передбачення сценаріїв можливих дій дитини і шляхів їхнього запобігання. В наступній статті ми розповімо про те, як запобігти виникненню таких ситуацій.
Як запобігти втечі дитини з аутизмом: рекомендації фахівців
Якщо загубиться нормотипова дитина — вона зробить усе можливе для того, аби її знайшли: звернеться до поліції, спробує повернутись на те місце, де востаннє бачилась з мамою чи іншою близькою людиною, яка її супроводжувала, тощо. Водночас дитина у спектрі буде навпаки захоплена своєю “подорожжю”. Багатьом дітям з розладами спектра аутизму подобається їздити у транспорті, і їм байдуже, що в цей момент ними ніхто не опікується. У минулій статті ми розглянули алгоритм дій на випадок, коли дитина з аутизмом вже загубилася. Сьогодні разом з фондом Future for Ukraine, що вже понад рік допомагає родинам, які виховують дітей у спектрі аутизму, продовжуємо наш цикл просвітницьких матеріалів та ділимося практичними рекомендаціями, як запобігти втечі дитини з аутизмом.
Спонтанні блукання або втеча з-під нагляду батьків чи відповідальної особи притаманна багатьом дітям з діагностованим розладом спектра аутизму (РСА). За результатами опитування батьків дітей з РСА від Американської академії педіатрії (American Academy of Pediatrics), майже половина респондентів відповіла, що їхня дитина принаймні один раз втікала з дому.
Батьки дітей з аутизмом шкільного віку зазначають, що їхні діти схильні потрапляти у потенційно небезпечні ситуації. Вони можуть піти зі шкільної екскурсії без дозволу або докласти всіх зусиль, щоб покинути навіть надійно зачинений будинок. Причини можуть бути різні: дитина намагається втекти від тривожних ситуацій, дуже захоплена якоюсь темою, яка її цікавить (наприклад, дитині подобаються потяги і вона прямує до залізничних колій), або ж намагається уникнути неприємних сенсорних подразників, таких як гучний шум.
Центри з контролю та профілактики захворювань у США (Centers for Disease Control and Prevention) навіть створили новий медичний діагностичний код для блукання та віднесли його до ознак порушень розвитку дитини, аби підсилити доказову базу при встановленні діагнозу, в тому числі і аутизму.
Що потрібно робити, аби дитина із РСА не загубилась?
- Використовуйте спеціальні gps-трекери, які одягаються на руку. Подбайте про їх своєчасну зарядку батареї.
- Альтернативою таким трекерам можуть бути звичайні силіконові браслети з вигравіюваним ім’ям та прізвищем дитини, її діагнозом (наприклад, невербальний аутизм) та контактами батьків.
- Пришийте спеціальні жетони на одяг дітей з інформацією про них та їхніх батьків.
- Одягайте на прогулянку яскравий одяг, який легко помітити та ідентифікувати за ним дитину.
- Якщо ви знаходитесь у великій компанії й вам потрібно відлучитися на кілька хвилин, обов’язково попросіть одну конкретну людину простежити за вашою дитиною. У натовпі дітям у спектрі, як і нормотиповим, зникнути дуже легко.
- Якщо ваша дитина з РСА є вербальною і може комунікувати з іншими, починаючи з віку 8 років навчайте її певної інструкції, аби уникнути подібних ситуацій.
Не менш важливою у такій ситуації є підтримка та обізнаність з боку суспільства. Люди навколо мають знати, як допомогти дитині з РСА, що загубилась. Водії автобусів, контролери та інші громадяни повинні бути проінформовані про особливості поведінки дітей з аутизмом та вміти адекватно реагувати у випадку, якщо вони помітять дитину, яка, можливо, загубилася. Також важливо вміти відрізнити дитину з аутизмом від нормотипової дитини, та як правильно допомогти їй повернутися до своїх рідних, не завдавши шкоди.
Читай також: Ознаки розладу спектра аутизму у дитини та чим важливе раннє втручання у її розвиток
У фонді переконані, що безпека дітей з РСА має бути спільною відповідальністю батьків, суспільства та держави. Саме створення аутизм-френдлі середовища в країні допоможе запобігти багатьом тривожним випадкам зникнення дітей із РСА і забезпечить краще майбутнє для наших дітей.
Фото надано фондом "Майбутнє для України"
