Розглянемо особливості 7 найпопулярніших методик розвитку дитини.

Геній без пелюшок: методика Глена Домана

Американський лікар-фізіотерапевт у якості альтернативи сповиванню запропонував надати новонародженим свободу рухів. У перший рік життя методика розвитку дитини Глена Домана пропонує комплекси фізичних вправ, які сприяють когнітивному розвитку. У нас популярні розроблені вченим картки для навчання читання, письма та розвитку загального кругозору за методикою Глена Домана.

Індивідуальний розвиток Сесіль Лупан

Захоплена мама двох доньок Сесіль Лупан переробила суворо регламентовані принципи методики Глена Домана, адаптувала її, додала повагу до індивідуальності малюка, емоційність і цікавість вправ.

Основний принцип методики Сесіль Лупан - навчання повинно приносити радість і малюку, і батькам. Тому вона рекомендує дотримуватися інтересів і потреб дитини, знаходити цікаві для неї сфери і саме їм присвячувати заняття.

Вальдорфська школа виховання дитини

У 2019 ця методика розвитку дитини святкує своє 100-річчя. Перевірена роками педагогіка спрямована на виховання людини на основі цілісної взаємодії тілесних, душевних і духовних чинників. Засновник Вальдорфської школи виховання дитини Рудольф Штайнер розділив дитинство на 3 семиріччя (від 0 до 7 років, від 7 до 12-14, старші 12-14 років). Для кожного розроблена своя система предметів для вивчення, включаючи мистецтво та ремесла, вивчення природи, духовні практики. А ось раннє навчання читанню, письму, азам математики не вітається. Активну роль у навчанні грає не тільки педагог, а і батьки.

Методика розвитку дитини Марії Монтессорі

Лікарка-дослідниця і педагог Марія Монтессорі застосувала до раннього розвитку дітей принципи, які спочатку розробила для малюків із особливими потребами.

Пріоритетним у методиці розвитку дитини Монтессорі є особливий ігровий простір, розділений на кілька спеціальних секцій (для вивчення письма, математики, природничих наук тощо).

Вони дозволяють малюкам різного віку самостійно за інтересами опановувати необхідні знання, вміння і навички, відповідні за віком, спілкуватися один із одним у грі та творчості. Цьому педагогу ми маємо подякувати за виникненням таких розвиваючих іграшок як шнурівки, сортери, сенсорні мішечки, вкладиші з натуральних матеріалів.

Читай також: Методика Монтессорі: як виховати дитину сильною та самостійною особистістю

Масару Ібукі: після трьох уже пізно

Японський новатор у сфері раннього розвитку ще у 1971 році сформулював основну ідею: чим раніше ми пропонуємо дитині освоїти новий досвід, тим швидше пройде навчання.

Автор бачить найвищий потенціал до розвитку протягом перших трьох років життя малюка. А батькам пропонує щодня спостерігати за малюком, щоб вчасно визначити, коли настане відповідний момент для освоєння наступної  навички.

Фізичні та інтелектуальні здібності у зв'язці від сім'ї Нікітіних

Ця педагогіка склалася як набір принципів виховання однієї багатодітної родини. Борис і Олена Нікітіни прагнули створити у будинку творче і здорове середовище, частина їх підходів припали до душі багатьом прихильникам цієї методики розвитку дитини.

Автори виступали за природні фізичні навантаження, загартовування, ранній старт розвитку когнітивних здібностей. Понад 50 років популярними залишаються логічні ігри Нікітіних ( «Унікуб», «Склади візерунок»).

Микола Зайцев: раннє навчання читанню

Спеціальні кубики із зображеними складами винайшов педагог дошкільної та початкової освіти Микола Зайцев. Відмінність блоків за розміром, кольором, вагою і звучанням має глибоке дидактичне значення. Багаторічна статистика говорить, що за допомогою кубиків Зайцева дво-трирічні діти починають читати протягом 6-9 місяців, а діти 4 років - уже через 16 занять за сценаріями автора.

Читай також: Емоції та інтелект: гармонійний підхід до виховання дитини

Фото: depositphotos.com