Особисто мені здається, що грошове заохочення дитини за шкільні або домашні справи - не найкраща практика. Давай розглянемо всі варіанти!
Ідея оплати за хороші оцінки досить проста:
- за кожну оцінку в щоденнику - 9, 10, 11 і 12 балів - школяр отримує заохочення.
- за оцінки 6 і нижче - його штрафують на певну суму.
- а за 7 і 8 балів - немає ні штрафу, ні заохочення.
З самого початку цього експерименту і правда можна побачити позитивний результат. Школяр раптом із невластивим для себе завзяттям починає виконувати домашку, з'являються позитивні записи в щоденнику, чого не було вже кілька років.
Однак потім, коли втома накопичується, починають з'являтися перші негативні оцінки. І гроші, зароблені важкою працею, випаровуються буквально на очах.
Саме з цього моменту у вашій сімейній системі мотивації дитини знову з'являється страх, який стає основним важелем управління.
У такій ситуації ти можеш забути про бажання і творчість, навчання у школі. Навіть зароблені гроші дуже швидко перестають приносити задоволення і мотивувати.
Так, у тебе є ще один варіант - гроші можна тільки давати без штрафних санкцій. На перший погляд, у цьому одні плюси. Насправді, у твоєї дитини з'являється шкідлива звичка отримувати гроші за те, що є її обов'язком. Чому тоді мамі не платити за приготований суп, а татові за винесене сміття? Чим дитина відрізняється від всіх членів сім'ї?
Платити дитині за оцінки: що робити?
Ні в якому разі не треба оплачувати горе-школяру виконані завдання. А зекономлені гроші краще витратити на подорожі, походи в музеї або візит до хорошого сімейного психолога, який зможе розібратися в непростих стосунках дитини з її шкільною освітою.
Читай також: Що робити, якщо дитина не хоче вчитися: як мотивувати школяра
У багатьох випадках економісти вважають, що невидима рука ринку зможе вирішити всі проблеми. Але тільки не в цьому випадку, де є місце лише для інтересу і довіри. Наповнюй голову школяра новими знаннями замість чергового поповнення його скарбнички!
фото: shutterstock
