Це були співробітники Дитячого центру в Філадельфії (США). Вони, працюючи з дітьми з відставанням у розвитку, помітили, що найкориснішим розвиваючим заняттям для них вважається ліплення, а найкращою іграшкою - пластилін.
Спостереження велося за 215 дітьми віком 3-5 років протягом року. Ці дітки приходили в Центр і займалися з педагогами. Ліплення у них було щодня.
Уже через рік психологи зафіксували видимий прогрес від таких занять, а також скорочення відставання від однолітків. У дітей, які захоплюються ліпленням, компенсація відставання була швидшою, ніж у дітей, у яких не було такого розвиваючого заняття. У малюків помітно покращилися навички мовлення.
Подальші заняття показали стійкий прогрес. І через п'ять років відстаючі діти показували дуже хороші результати в розвитку.
Психологи і педагоги пояснюють, що ліплення - дуже хороше заняття з різних причин. Але перш за все, воно стимулює дрібну моторику, що допомагає покращувати роботу різних механізмів центральної нервової системи, допомагає загальному розвитку дітей, покращує роботу мовних центрів, які розташовані поруч з центрами, що відповідають за дрібну моторику.
Мало того, раніше було доведено, що ліплення допомагає заспокоювати нервову систему, покращує концентрацію, допомагає розвитку творчих навичок у дітей і дорослих.
Фото: depositphotos.com
