Аристотель одного разу сказав: «У вихованні розвиток навичок повинен передувати розвитку розуму». Що ж хотів сказати вчитель Олександра Македонського?
Класичне визначення свідчить, що навичка - це вміння, створене вправами і доведене до рівня звички. Простіше кажучи, це корисна звичка.
Жодна корисна навичка не виникає сама по собі. Формування правильних навичок вимагає зусиль, часу і правильного тренування.
Читай також: Творчі ігри: що це таке та у які варто пограти з дитиною?
Перші звички у дітей формуються від спілкування з батьками. Малюки наслідують дорослих і переймають у них все - і потрібне, і не дуже. Фахівці впевнені, що на ранній стадії немає сенсу виховувати дитину. Батькам потрібно лише більше стежити за собою, і тоді маленька копія перевершить усі їхні очікування.
Наприклад, у тата дитина може перейняти манеру поведінки, уподобання в їжі і навіть сприйняття навколишнього світу. У мами - емоційні моделі спілкування і впевненість у собі.
Наступним настає етап, який вимагає навчання і зусиль. Згадай, скільки часу тобі знадобилося на те, щоб навчити дитину зав'язувати шнурки. Для цього вміння навіть створені спеціальні пристосування - шнурівки у різних видах - і веселі ігри. Формування деяких навичок дійсно складне завдання. Але вона вам з малюком під силу!
Які звички необхідно виховувати, щоб дитина росла самодостатньою, могла самореалізуватися, стати щасливою і здоровою?
Первісна людина вміла тримати спис, розпалювати багаття і зігріватися холодними ночами. Сучасній треба виробити в собі у тисячі разів більше звичок, ніж у наших далеких предків. Вони сплітаються воєдино і формують єдину канву особистості. Саме навички, а не вищі прояви, формують наше повсякденне життя і лежать у основі професіоналізму та успішності.
0 - 7 років
У цей період для дошкільника найважливішими є фізичні навички - самоорганізованість, дисципліна, порядок, уважність, планування. Йдеться не про фізичний розвиток у класичному розумінні, коли мається на увазі здатність виконувати вправи і робити зарядку. Йдеться про виховання волі й уважності у тілі. У дорослому віці ці навички переростають у харизму, здатність досягати мети і долати труднощі.
7 - 14 років
У цьому віці дитина внутрішньо дозріває для формування емоційних навичок - стресостійкості, адаптивності, емпатії, комунікативності, вміння домовлятися і вирішувати конфлікти. Підлітки приділяють особливу увагу друзям і спілкуванню. Для них дуже важлива думка оточуючих і сприйняття себе. Варто зазначити, що на цьому етапі дитина потребує не просто підтримки, а вироблення особливих моделей взаємодії з власними емоціями. У дорослому віці ці напрацювання ляжуть у основу її стресостійкості і здатності стати щасливою. Крім того, саме емоції відповідають за цілісність майбутньої сім'ї.
14 років - 21 рік
А як же інтелект? У цьому віці формуються навички індивідуального мислення. Звичайно, мова не йде про зубріння таблиці Менделєєва або неправильних дієслів у англійській мові. Швидше про вміння застосовувати знання у власному житті. Адже саме це називається розвиненим IQ.
Тут треба виділити важливий момент. Якщо корисні навички не були сформовані вчасно, замість них неодмінно виникне протилежність - шкідливі звички. Вони, по суті, символізують відсутність правильно сформованого досвіду.
Читай також: 5 простих правил виховання дошкільника
Наприклад, звичка метушитися є наслідком відсутності досвіду усвідомлених дій. Звичка розкидати речі - ознака нестачі досвіду порядку і самоорганізації.
Так, відсутність деяких важливих звичок дійсно є проблемою - але це можна виправити. Прищеплювати своїм дітям корисні навички. Літо для цього - найкращий час!
Вікторія Лямець
власниця центру «3/7 Future Education Center»
фото: shutterstock.com
