Нова система дозволяє оцінити насамперед процес навчання, а не кількість помилок, допущених учнем під час контрольної роботи. Так, наприклад, вчитель буде оцінювати активність учня, його роботу на уроці, допитливість, хорошу комунікацію з іншими тощо.
Відповідні рекомендації фахівці МОН вислали у школи, які тестують новий Стандарт початкової освіти.
За результатами оцінювання в цих класах та з урахуванням думки вчителів Міністерство освіти внесе правки і надасть оновлену систему оцінювання для першокласників, які підуть до школи у 2018/2019 навчальному році.
«Цим ми наближаємось до того, як має виглядти оцінювання у початковій школі», - висловила свою думку міністр освіти і науки Лілія Гриневич. Вона, як мама і педагог впевнена, що суть оцінки - дати розкритися справжньому таланту дитини, підтримати її у скрутну хвилину і дати мотивацію для подальшого отримання знань.
Дослідники стверджують, що психологічний комфорт дитини дошкільного та молодшого шкільного віку має більший вплив на успішність дітей, ніж репетитори і додаткові заняття. Доповідь фахівців Institute of Education показала, що на якість навчання впливає саме цей фактор. Вчені виявили, що академічно ефективна початкова школа у випадку зовнішнього комфорту і сімейної підтримки дає дітям необхідний у житті стимул для розвитку.
Крім того, Міністр додала, що Нова українська школа поступово збирається відмовитися від табелів.
Читай також: Чи потрібно допомагати дітям робити уроки? відкриття вчених
«Бо значення слова табель – це відомість або список. А школа має надавати учневі і батькам розгорнуту характеристику про досягнення дитини, так як наведено в зразку свідоцтва для 1-го класу», - заявила керівниця відомства.
На даний момент для формулювання чітких правил створено робочу групу, до якої увійшли педагоги, вчителі пілотних класів, активісти і представники Академії педагогічних наук.
фото: depositphotos, shutterstock, facebook.com/ivanna.kobernik
