Серед раніше відомих причин втрати творчих здібностей, варто назвати помилки у вихованні та освіті.
Розвиток в умовах суворого контролю, обмеження навчання методиками, спрямованими на просте засвоєння інформації та виконання прямих вказівок, призводить до втрати свободи самовираження і творчого підходу у вирішенні завдань.
А за даними сучасних прогнозистів майбутнє - за людьми, які вміють генерувати ідеї та створювати щось нове, творити. А це можливо тільки за наявності розвинених творчих здібностей.
Тим більше турбує той факт, що фахівці Асоціації психоаналізу з Аргентини дійшли висновку: до втрати творчих здібностей, зниження творчого потенціалу призводить раннє залучення дітей до телебачення.
Для багатьох батьків у всьому світі телевізор давно став безкоштовною і дуже зручною нянею. Варто посадити навіть найменшого малюка перед ТВ, як він надовго зависає, не заважаючи батькам. Мультиками можна заспокоїти, відволікти, зайняти ... І тоді життя діток будується навколо усміхнених яскравих картинок, зміст яких їм не завжди зрозумілий. А коли стає зрозумілим, малюк отримує набір готових рішень і образів - зовнішніх наповнювачів, які заглушають внутрішній потенціал.
Читати також: Діти в школі дивляться заборонені відео на смартфонах: що робити батькам і вчителям?
Один із наслідків такого стану речей - те, що «у цих дітей можливі великі труднощі з самовираженням в усній і письмовій формі». Про це заявила дитячий психоаналітик Сара Сусман, яка брала участь у дослідженні.
Втрата креативності призводить до апатії і зниження інтересу до всього зовнішнього світу.
Ще однин шкідливий потенційно небезпечний наслідок ранньої пристрасті до ТВ - формування інших видів залежностей у дорослому віці (алкоголізм, наркоманія, ненажерливість).
Психологи рекомендують зменшити присутність телевізора у вихованні до мінімуму, багато гратися і розмовляти з малюком, задавати питання, разом шукати відповіді та разом робити різні поробки, малювати, ліпити і складати.
Фото: depositphotos.com
