Ця ефективна методика дозволяє почати заняття з малюком, який вже досяг шестимісячного віку. Звичайно, спочатку ваші ігри-заняття будуть простими і примітивними, але дуже скоро ви зможете закріпити отримані знання і ускладнити правила гри.

Читай також: Місяць до першого класу: пізнавальні ігри та вправи для підготовки до школи

Після першого півріччя свого життя малюк починає перші спроби співвідносити предмети із їх назвами. Тобі необхідно запастися різними картками, які зображують предмети, що оточують малюка у  повсякденному житті (тварини, фрукти, овочі, машинки, а в майбутньому стануть у  нагоді картки із зображенням геометричних фігур різних кольорів). Ти можеш придбати картки у спеціальному магазині або роздрукувати на домашньому принтері.

Спочатку спробуй привчити малюка запам'ятовувати предмети і асоціації з ними. Наприклад, картка із зображенням кішки: покажи картинку, скажи її назву і відразу промовляй звуки, які видає тварина - «няв-няв». На перших порах малюку буде складно запам'ятати стільки нової інформації, але вже через кілька місяців він буде спритно справлятися із поставленим завданням, і сам зможе підказувати тобі асоціації. Коли малюк підросте, починай практикувати з ним більш складні варіанти занять з картками.

Розпізнаємо предмети. Вибери картки, що зображують предмети, які знаходяться у вас вдома і добре знайомі малюкові (овочі, фрукти, предмети інтер'єру). Дай дитині картку із зображенням, нехай покладе картинку на той предмет, що намальований (наприклад, диван).

Розкладаємо по місцях. Вибери картки з кількома варіантами предметів (машинки, фрукти, птахи). Тепер попроси дитину розселити всі предмети у  свої будиночки (гараж, дерево, клітка або гніздо).

Що пропало? Розклади перед дитиною 4-5 карток із зображенням добре знайомих предметів. Нехай назве кожен  із них, а потім  відвернеться. Поки малюк відвернувся, ти  заховаєш  одну картку. Тепер дитина повинна назвати предмет, якого не стало.

Забираємо зайве. Поклади перед крихіткою кілька картинок із зображенням предметів однієї серії, а одна повинна бути зайвою. Наприклад, 5 зображень овочів, а на одній нехай буде птах. Дитина повинна виявити  зайвий предмет і забрати його.

Шукаємо пару. Дай малюкові кілька картинок із зображенням  предметів, що повторюються (птахи, собаки, овочі, геометричні фігури різного кольору). Дитина повинна згрупувати правильні пари предметів. Не забувай, що під час ігор дитина повинна не тільки правильно розкладати предмети за заданими правилами, а й постійно повторювати їх назви.

Читай також: Ігри під дощем і після дощу: 15 варіантів, чим зайняти дитину в погану погоду

Розвиваємо уяву. Візьми кілька картинок із різними зображеннями і придумай за ними казку для малюка. Тепер вибери кілька карток і попроси дитину зробити те ж.

Фото: depositphotos.com