Твой ребенок ходит на развивающие занятия, но ты не видишь результата? Особенно это огорчает родителей дошкольников. Ведь сейчас очень важно, чтобы ребенок полюбил учиться и мог прийти подготовленным в школу. Давай поговорим об основных ошибках, которые допускают родители при выборе развивающих занятий и обучения дошкольника.
Ошибка первая: не задействована зона «ближайшего развития»
В нее входят люди из близкого окружения ребенка, с которыми он общается ежедневно или хотя бы каждую неделю. Это родители, сиблинги, родственники, друзья, учителя и воспитатели. Именно эти, значимые для ребенка люди, могут побудить малыша развиваться. С их посильной помощью ребенок сможет выйти за пределы своих возможностей и достичь значимых результатов.
Ты хочешь, чтобы малыш быстрее научился считать и выполнять несложные арифметические действия? Тогда вместо «убери со стола» попроси сложить в раковину 3 тарелки и 5 ложек. А просьба загрузить стиральную машинку может содержать точное количество носков, футболок и полотенец, которые ребенок должен найти в корзине с бельем. То есть, ты сама должна быть вовлечена в развитие, а не думать, что пару часов в «развивайке» хватит, чтобы кроха выучился считать.
Ошибка вторая: слишком сильное желание получить результат
В развитии ребенка, как и человека любого возраста, гораздо важнее сам процесс, а не результат. Если ты постоянно говоришь о результате, акцентируешь на нем внимание, то малыш потеряет интерес к процессу познания. Рано или поздно это приведет к дрессировке и зазубриванию, а не реальному пониманию того, что в данный момент изучает ребенок.
Читай также: Музыкальное развитие ребенка: как познакомить малыша с чарующим миром музыки
Как этого избежать? Задавай малышу не конкретную задачу с ограниченными условиями, а побуждай его размышлять и думать. Не проси его достать 10 тарелок для торта, а попроси достать столько, чтобы хватило всем гостям.
Ошибка третья: ты не уделяешь внимание эмоциональному интеллекту
Ты наверняка хорошо знаешь, что такое IQ — коэффициент интеллекта, и, возможно, не раз проходила тесты на его уровень. Однако сегодня не менее важную роль в жизни играет не просто уровень «мозгов» человека, но и его эмоциональный интеллект EI. Без него гораздо сложнее наладить социальные связи, стать успешным. Поэтому гонись не только за тренировкой «мозга» ребенка на развивающих занятиях, но и уделяй внимание развитию его эмоций, чувств, социальных навыков. Возможно, для этого стоит пересмотреть расписание малыша и добавить театральную студию, вместо очередной математики.
Читай также: Как научить рисовать ребенка от 3 до 5 лет
И лучше всего делать это в игровой форме. Разыгрывай с ребенком разные социальные ситуации, показывай ему различные реакции людей на то или иное событие. Учи спорить, отстаивать свою точку зрения, идти на компромисс, держать слово и сочувствовать, видеть точку зрения других людей. Это все потребуется ему в школе и взрослой жизни, не важно, будет он начальником или подчиненным.
Ошибка четвертая: ты даешь устаревшие знания
Об этом очень хорошо рассказала психолог Людмила Петрановская в своем эссе «Мы готовим детей к позавчерашнему миру». Очень многое из того, чему учат современные родители своих детей, совершенно не пригодится им в будущем. И происходит это потому, что ты учишь чему-то, что дали тебе твои родители. Твоя задача — передать культурный код ребенку, но при этом адаптировать его к реальному контексту. Так что, вряд ли будет хорошей идеей отвести дочку на макраме, хотя она сама хотела на робототехнику.
Читай также: Что должен уметь ребенок в 6 лет
Фото: depositphotos
