Когда ребенок ведет себя «сложно», он не хочет нас раздражать — он просит о поддержке. Но с возрастом эта просьба звучит по-разному: от плача младенца до молчания подростка. Понимая эти сигналы и реагируя соответственно, мы можем дать ребенку главное чувство безопасности.

С рождения до двух лет: «Мне нужна ты»

У младенцев еще нет слов. Их способ общения — это плач, придирание, выгибание спины, когда их кладут, или попытка попасть в твои руки.

Когда они просят о помощи, это может выглядеть как:

• плач, когда мама отходит;
• протянутые ручки;
• отказ от еды или сна.

Они не капризны – просто говорят: «Я не чувствую себя в безопасности без тебя». В этом возрасте помощь – это объятия, колебания, спокойное присутствие. Ты их самое надежное убежище.

От трех до пяти лет: «Мир слишком велик»

Просьба о помощи у малышей часто звучит как "Я не могу!", "Я не хочу, не буду" или даже как истерика. На самом деле, они не пытаются манипулировать нами. Им просто страшно, они устали, голодны или трудно справиться с новыми ощущениями.

Тоддлер просит о поддержке, когда:

• цепляется за тебя, когда ты пытаешься уйти;
• раздражается от переутомления;
• внезапно снова ведет себя как младенец.

Когда мир кажется слишком громким, а психика не справляется с нагрузкой, ребенок ищет твою стабильность. Спокойный голос и объятия всегда эффективнее нотации.

От шести до девяти лет: «Увидь меня»

Дети этого возраста уже меньше подвержены истерикам и бурным проявлениям эмоций. Они часто молчат, когда им плохо. Вместо слов они показывают это поведением:

• жалобы на боль в животе перед школой;
• слезы после сложного дня;
• фразы "Я не хочу идти" или "Никто меня не любит".

Это не капризы. Дети в этом возрасте еще не умеют распознать и назвать свои эмоции. Если присмотреться, плохое настроение часто означает: «Мне тяжело. Увиди меня». Лучшая помощь – выслушать, признать чувства, показать, что ребенок в безопасности и его любят в любой ситуации.

От десяти до двенадцати лет: «Я рядом, но молчу»

В этот период просьба о помощи становится еще тише. Оно может звучать как:

• "У меня все хорошо" (когда это не так);
• молчание за столом;
• раздражение по пустякам.

Ребенок пытается выглядеть самостоятельным, но действительно спрашивает: «Ты еще любишь меня? Останешься ли рядом, даже если я отталкиваю?» Твое присутствие – самая ценная поддержка. Попроси поговорить еще раз, постукай в дверь, покажи, что готова слушать.

Важно понимать: дети часто просят о помощи не словами, а поведением. И независимо от возраста, главное, что они хотят услышать: Я рядом. Ты в безопасности».