Чому одні діти з легкістю розповідають вірші, а для твоєї дитини – це справжнє випробування? Твій карапуз не може запам'ятати й рядочка, а на будь-які вмовляння ти чуєш лише фразу: «Не хочу! Не буду!» Можливо, ти занадто наполеглива і не залишаєш дитині вибору. А може вірш не подобається. Давай шукати підхід до малюка і все-таки допоможемо йому вивчити вірш.

Навіщо треба вчити вірші?

Давай спершу розберемось, чому варто вчити вірші. Заучування забавлянок, віршів, пісеньок – один з дивовижних способів розвитку пам'яті. Хороша пам'ять – корисна навичка, яка в майбутньому принесе величезні дивіденди. А ще окрім розвитку пам'яті ти допомагаєш малюкові розвивати впевненість у собі та артистичність, творчий потенціал, почуття ритму, а також розширити словниковий запас.

Якщо ж вивчення віршів супроводжувати пальчиковою гімнастикою або рухами, то розвиватиметься дрібна і велика моторика. Звучить переконливо? Тоді справа за малим – знайти коротенькі вірші з простою римою. Це ідеальний варіант для перших спроб запам'ятовування.

Коли розпочинати?

Читати вірші дитині варто з самого народження. Немовля ще не вміє розмовляти, але ж слухає, сприймає!

З перших днів життя намагайся прищеплювати малечі любов до прекрасного. Для найменших підійдуть римовані історії, які можна розповідати при пробудженні, годуванні, купанні та одяганні. Коли дитина вже вчиться говорити, то можна переходити до заучування простих віршиків на чотири рядочки. А далі у міру дорослішання вірші поступово ускладнюються.

Найсприятливіший вік для розучування віршів – 4-5 років. У цей період пам'ять дитини починає розвиватися швидкими темпами, а запам'ятовування тексту стає усвідомленим. 

Хитрі поради

Вивчити вірш – завдання не з легких, але цілком здійснене, якщо ти дотримуватимешся простих порад.

• Вірш за віком. Обирай вірші згідно з віком свого малюка. Намагайся завжди розпочинати з найменшого, не бери великі тексти, які дитині не під силу. Слова, що зустрічаються у вірші, мають бути знайомі та зрозумілі. Якщо твій карапуз чогось не знає, спершу все гарненько йому розтлумач.
• Повинно подобатися. Обирай такі вірші, які подобаються не лише тобі, але й дитині. Перш ніж учити, запропонуй малюку декілька варіантів. Прочитайте їх, розгляньте малюнки. Поцікався, який вірш крихітці припав до душі і який би хотілося вивчити, наприклад, для бабусі.
• Правильний час. Приступати до вивчення рядків треба тоді, коли дитина не хвора, добре відпочила, у неї гарний настрій, є бажання займатися, вона повна сил та енергії. Психологи довели, що кращий час для вивчення віршів – перша половина дня, а для повторення – вранці після пробудження і перед сном.
• Мотивація. Дуже часто діти не розуміють, навіщо їм учити вірші. Тому спершу розкажи, для чого ви вчите той чи інший вірш. Наприклад, це може бути подарунок татові на день народження або вірш для Діда Мороза. А може дитина братиме участь в якомусь заході або готуватиметься до виступу?
• Емоційність. Вчіть вірші з настроєм, інакше текст втратить для дитини всякий сенс. Можеш прочитати один і той же вірш з різною інтонацією і зміною гучності. Чи візьми улюблену іграшку малюка та зімітуй її голос, попроси дитину повторити за плюшевим другом. Це викличе у карапуза захват, а вивчення вірша стане цікавим і захоплюючим.
• Гра. Вивчення віршів не повинне перетворюватися на рутинне заучування. Дитині буде цікавіше, якщо ти закріплюватимеш це якою-небудь грою чи творчістю.Наприклад, можна використати м'ячик. Ти говориш один рядок і після цього кидаєш м'яч малюкові. Він ловить м'ячик, повторює рядок за тобою і кидає його назад. Ти говориш наступний рядок вірша і знову кидаєш м'яч. Також м'ячик можна кидати не лише на кожен рядок, але й на слово або на кожні два рядки. Спробуй різні варіанти і вибери те, що вам більше підходить. А ще вірш можна намалювати, а потім по малюнках спробувати розповісти. Такий метод називається візуальним. Чи може ви його проспіваєте? До речі, багато віршів покладено на музику. Спершу прочитай такий малюкові, а потім знайдіть пісеньку в інтернеті та послухайте її онлайн. Обіцяємо: ти побачиш неабияке здивування на личку свого малюка!
• Поступовість. Не намагайся вивчити вірш за один день, а тим більше за один присіст. Учіть по пару рядків, поступово і не кваплячись. Тоді цей вірш залишиться в пам'яті дитини надовго.
• Обов'язково хвали! Навіть якщо відразу не виходить запам'ятати і малюк припускається помилки – заохочуй його. Говори, що він тільки вчиться, наступного разу зуміє розповісти ще краще. Таке підбадьорення – відмінний стимул, щоб наступного разу дитина постаралася ще краще.

Віршовані ігри

Пропонуємо не просто вчити вірші, а весело проводити час!

• «Показухи»: Ти читаєш вірш, а дитина на кожне слово або рядок придумує відповідний рух. На початку допомагай, придумуйте рухи разом, а вже згодом твоя крихітка зможе показати «пантоміму» самостійно. Зазвичай ця гра проходить дуже весело. Не бійся, якщо малеча почне пустувати – це аж ніяк не відверне її від розучування вірша, а навпаки, створить гарний настрій і позитивну атмосферу. Ще ця гра добре розвиває фантазію дитини.
• «Малювалки» :Ця гра допомагає розвинути смислове запам'ятовування, найкраще підходить для дітлахів від п'яти років. Прочитай вірш і попроси дитину намалювати, про що говориться в тексті. Ти теж малюй на окремому аркуші. У кінці подивіться, що у вас вийшло, та порівняйте малюнки.
• «Луна»:Запропонуй малюкові бути твоєю луною. Спочатку говори окремі слова, а він нехай повторює. Після цього можна приступати й до цілих рядків.
• «Продовжувалки»: Читай вірш і в кінці кожного рядка роби паузу. Завдання твого малюка – підібрати і договорити останнє слово, щоб воно відповідало змісту. 

Асоціативне мислення

Іноді дитина затинається, не зовсім упевнена в слові, з якого розпочинається рядок. Не поспішай підказувати – спробуй показати рухом.

Детально розкажи, що відбувається у вірші. Це буде оповідання без рими, на доступному малечі рівні. Так і пояснюй: ведмедик ходив лісом і збирав шишки, одна впала і вдарила його, ось ведмідь і розсердився.

Якщо у вірші є слово, яке дитині раніше не зустрічалося, вона може забувати його. Придумай, як згадати це слово, на що воно схоже.

Наш консультант - Яна Докашенко

педагог раннього розвитку.

Дитяча студія «Капітошка», Суми

Фото: depositphotos.сom