Все частіше батьки скаржаться, що діти пізно і погано розмовляють. Чи можемо ми вплинути на це? Однозначно, ми можемо допомогти. Пальчикові ігри та вправи - унікальний засіб для розвитку дрібної моторики і мовлення в їх єдності та взаємозв'язку.

Дитина, у якої добре розвинена дрібна моторика, вміє логічно міркувати, у неї чудово працюють увага, пам'ять і зв'язне мовлення, вона готова до письма.

Розвиваючи дрібну моторику, потрібно пам'ятати, що у дитини дві руки, саме тому необхідно працювати обома руками. Працюючи правою, ми розвиваємо ліву півкулю мозку. І навпаки, робота лівою рукою стимулює розвиток правої півкулі. А також, може з'ясуватися у процесі, що твоя дитина амбідекстер - будь готова до подібного.

Пальчикові ігри є тим видом творчої діяльності, який розвиває обидві ручки одночасно.

Читай також: Чому спілкування з немовлятами корисне для їхнього здоров'я в майбутньому? Відкриття

Коли ж можна починати робити з дітками пальчикові ігри? Багато фахівців розходяться в думках щодо цього. Я дотримуюся думки, що перші вправи можна починати з дітьми від 2-х місяців.

Для немовлят, перш за все - це масаж, розминка подушечок пальців. Ігри з дітьми обов'язково повинні супроводжуватися віршиками, пісеньками, казками. Ігри повинні бути малюкові на радість. При виконанні вправ дитина має бути ситою і активною.

Пальчикові ігри для малюків:

• Ігровий масаж «Ёжик»

Ходит ёжик без дорожек по лесу, по лесу
И колючками своими колется, колется.
А я ёжику – ежу, ту тропинку покажу,
Где катают мышки маленькие шишки.

Для цієї гри тобі знадобляться масажні колючі м'ячики. Катай м'ячики по долоньках і по тулубу крихітки.

• «У жирафов», пісенька Желєзнових

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.  (Легенько поплескуй по всьому тілу малюка долонями).
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках. (Обома вказівними пальцями торкайся до відповідних частин тіла).
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде. (Пощипуй дитину, ніби збираючи складки).
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках. (Обома вказівними пальцями торкайся до відповідних частин тіла).
А у зебры есть полосочки везде. (Ребром долоньки проводь по всьому тілу малюка).
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках. (Обома вказівними пальцями торкайся до відповідних частин тіла).
У котяток шерстка везде.  (Погладжуй дитину).

Читай також: Потішки для малюків: розвиваючі ігри для дітей до року

Лічилки для пальчиків

***
Раз, два, три, четыре, пять!
Вышли пальчики гулять!
Этот пальчик - гриб нашел,  (загинай мізинчик)
Этот пальчик - чистит стол, (загинай безіменний палець)
Этот резал, (загинай середній пальчик)
Этот ел, (загинай вказівний)
Ну а этот лишь глядел!  (Загинай великий палець)

***
Этот пальчик маленький, (загинай мізинчик)
Этот пальчик - слабенький, (загинай безіменний пальчик)
Этот пальчик - длинный, (загинай середній палець)
Этот пальчик - сильный, (загинай вказівний)
Ну а этот – толстячок, (загинаємо великий пальчик)
А все вместе кулачок!  (покрути кулачком)

Не сподівайся, що малюк почне все відразу повторювати. Щоб він повторював, має пройти трохи часу, це дозволить карапузу запам'ятати.

Для старших діток гімнастику показує дорослий, а дитина намагається повторити.

• «Мошка»

К нам на ладошку прилетела мошка (одна ручка - відкрита долоня, друга - один пальчик випрямлений, він і є «мошка»)
Села мошка на ладошку,
Посиди еще немножко, (стукаємо пальчиком по долоньці)
Посиди не улетай.
Улетела, ай!!!  (піднімаємо обидві ручки вгору, показуючи, як полетіла мошка).

• «Зайки»

На лесной лужайке
Разыгрались зайки, (піднімаємо руки і махаємо розслабленими кистями)
Лапками похлопали,
Ножками потопали,(плескаємо в долоні, тупаємо ніжками)
Ушками махали, (прикладаємо розкриті долоні до вух, згинаємо і розгинаємо зімкнуті пальці обох рук)
Выше всех скакали,  (по черзі піднімаємо високо над столом і опускаємо руки)
Глазками глядели,
Песенку пропели:
«Ля-ля-ля! Ля-ля-ля»
Ах, какие веселые зайки! (Махаємо руками)

• «Послушный замок»

На двери висит замок, (з'єднуємо пальці в замок, долоні притиснуті)
Кто открыть его бы мог? (Знизуємо плечима)
Потянули, покрутили, (крутимо зчепленими кистями)
Постучали и открыли. (Стукаємо основами кистей одна об одну, розводимо кисті у сторони)

Ще один спосіб розвитку дрібної моторики - це тактильні мішечки. Наповнені різними крупами і матеріалами, вони викликають не тільки інтерес у малюків, а й сприяють тактильній чутливості та розвитку дрібної моторики.

Приємних Вам занять! І далі буде ...

З любов'ю і турботою про кожного,

Педагог ЦСР «Ба-Буу»,

автор публікації

Ольга Левченко

Фото: shutterstock.com