Маленька дитина до семи років (тобто провідна діяльність у неї - ігрова) приходить до школи і потрапляє в інший вимір.
У цьому дивному місці мало граються, що робить його найнуднішим у світі, постійно сидять струнко, від чого болить спина і голова, рідко виходять на прогулянки ... Там забороняють бігати навіть на перервах (ця заборона порушується регулярно, зрозуміло) і лають за бажання запитати про щось важливе відразу, коли стало цікаво.
Але головне: там ставлять багато незрозумілих, погано усвідомлюваних завдань.
Наприклад, відступати якусь кількість клітинок і рядків, вчитися писати з нуля "охайно", бажано без виправлень (за них "лають" червоною ручкою), робити уроки вдома до ночі, лаючись з мамою тавідмовляючись від прогулянки ...
А ще ( що абсолютно незрозуміло) там оцінюють малюнки і вироби, стрибки і біг на фізкультурі, спів і декламування текстів пісеньок.
Читати також: Як зрозуміти, чи готова дитина до школи: розповідає шкільний психолог ...
Добре, що це змінюється. Перші дуже важливі кроки зроблено.
Революційні зміни в системі оцінювання учнів молодших класів
- не оцінюється каліграфія ( прагнення до акуратності та, що найголовніше, розбірливості, залишається)
- не знижується оцінка за відступи і неправильно пораховані клітинки: «Вчитель має навчити дітей культурі письма і правилам оформлення робіт, але кількість клітинок і форму підписання зошитів не повинно регламентувати Міністерство освіти і науки», - каже головний спеціаліст департаменту загальної середньої освіти МОН Алевтина Лотоцька.
- збережено вимогу не ставити оцінки в першому класі, рішення про оцінювання у другому класі приймає сама школа.
- не знижується оцінка за акуратно виправлені помилки, а для акуратності та зменшення психологічного тиску вводиться олівець як основний інструмент письма у першому класі.
- не оцінюються (балами) у 1-4 класах такі предмети: «Інформатика», «Музичне мистецтво», «Образотворче мистецтво», «Мистецтво», «Основи здоров'я», «Фізична культура», «Я у світі» та «Трудове навчання »
Важливо сказати: зараз не можна задавати домашнє завдання на вихідні та святкові дні й на час канікул. До того ж обсяг завдань тепер обмежується.
- У 1 класі - завдань немає.
- У 2 класі - не більше, ніж дитина може виконати самостійно за 45 хвилин (сподіваємося, на індивідуальний підхід і в цьому питанні)
- У 3 класі - часовий ліміт - 1 година 10 хвилин
- У 4 класі-1 година 30 хвилин.
Решту часу - на прогулянки, відпочинок, інші заняття і банальне дотримання режиму дня першокласника.
Це не всі зміни, їх більше. Але в будь-якому випадку, реалізація нововведень у руках вчителів. Ми дуже сподіваємося на швидкість їх реакції, здатність швидко змінюватися та змінювати.
Фото: depositphotos.com
