Специалисты по детской психологии часто сталкиваются с записью в карточке «психологическая дезадаптация». Этот сложный, на первый взгляд, термин означает снижение способности ребенка приспосабливаться к садику и другим внешним условиям.
Как проявляется дезадаптация?
- Ребенок пытается уговорить родителей не идти в детский сад.
- Ищет аргументы быть дома: у него болит живот или он кашляет.
- Активно сопротивляется походу в садик - плачет и закатывает истерики.
- Затягивает утренний ритуал сбора в сад.
- У ребенка меняется поведение - он становится грустным или агрессивным.
- Не хочет рассказывать о дне в садике.
- Постоянно жалуется на всех детей и воспитателей.
- Часто болеет.
Причины возникновения дезадаптации
- Изменение обстановки - нет рядом мамы, новый режим, незнакомые дети и воспитатели, резкое снижение внимания к малышу.
- Разные подходы к воспитанию у родителей и воспитателя.
- Ощущение несправедливости.
- Проблемы с питанием в садике.
- Сон и прогулки по расписанию.
- Гиперопека в семье - чрезмерная привязанность малыша к маме или другим членам семьи. Такой ребенок растет несамостоятельным, тревожным, безынициативным и трусливым.
- Ребенка дразнят, а малыш очень чувствителен к обидам.
Коррекция дезадаптации у детей
Для успешного преодоления социальной дезадаптации у малыша нужно, прежде всего, проработать его внутренние страхи и тревоги.
Читай также: Адаптация к детскому саду: как избежать ошибок
При выраженной проблеме поможет тут работа с детским психологом. Квалифицированный врач предложит несколько методов борьбы с нарушениями:
- регулярные занятия с психологом и психотерапевтом;
- постепенное увеличение круга друзей для общения.
И, конечно, очень важно выработать у малыша оптимистичное мышление и вместе с ним преодолеть неуверенность в формировании коммуникативных навыков.
фото: shutterstock
